Photo AI
7.1.1 Analyser hoe die danselemente RUIMTE en KRAG in die visuele beeld hieronder gebruik word - NSC Dance Studies - Question 7 - 2018 - Paper 1
Question 7
7.1.1 Analyser hoe die danselemente RUIMTE en KRAG in die visuele beeld hieronder gebruik word. 7.1.2 Evalueer hoe die danselelement TYD in die visuele beeld hieron... show full transcript
Worked Solution & Example Answer:7.1.1 Analyser hoe die danselemente RUIMTE en KRAG in die visuele beeld hieronder gebruik word - NSC Dance Studies - Question 7 - 2018 - Paper 1
Step 1
Analyser hoe die danselemente RUIMTE en KRAG in die visuele beeld hieronder gebruik word.
Answer
RUIMTE: In die visuele beeld kan ons die gebruik van RUIMTE sien, wat 'n uitgesproken effek op die komposisie het. Die dansers is tydens die uitvoering op 'n vlakke oppervlak, met voldoende afstand tussen hulle om individuele beweging groter te laat lyk. Dit laat ook die publieksfokus op die hoëligging of die primêre danser toe.
KRAG: Die element van KRAG kan gesien word in die manier waarop die danser in die lug gehou word deur die ander dansers. Hierdie kragtige bewegings in die opheffing en ondersteuning kommunikeer 'n gevoel van sterkte en stabiliteit. Die gebruik van swaartekrag, soos gesien in die ligging van die belasting op die onderste dansers, benadruk die fyne balans tussen die ondersteunende en opgetille dansers.
Step 2
Evalueer hoe die danselelement TYD in die visuele beeld hieronder gebruik word.
Answer
TYD: In die visuele beeld kan ons die tydsberekening observeer in die manier hoe die dansers gesamentlik beweeg. Die sinchronisasie van hul bewegings demonstreer 'n hoë vlak van koördinatie en unisoneerhede. Die tydsduur van die beweging kan ook gesien word, met die hoë danser wat 'n kort, maar akkurate tyd in die lug spandeer, wat die fokus op die hoogte en die dramatik van die prestasie verhoog.
Step 3
Hoe het die choreografie praktiese assesseringsstaak (PAT 1) jou as persoon en as danser ontwikkel?
Answer
Persoonlike ontwikkeling: Die assesseringsstaak het my kreatiewe denke en probleemoplossingsvaardighede verbeter deur my uit te daag om verskeie aspekte van dans aan te pas en te verbeter. Dit het my ook gehelp om my eie denke en interpretasies in 'n choreografie te verken.
Ontwikkeling as danser: As danser het ek 'n dieper begrip van die fisiese en emosionele aspek van performerskuns ontwikkel. Deur die assessering het ek geleer om met ander dansers te kommunikeer en samewerking in groepswerk aan te moedig, sowel as om my tegnieke te verbeter en te verfyn in 'n gestructureerde omgewing.