Bestudeer die beelde in FIGUUR A hieronder aandagtig, asook die meegaande inligting op die volgende bladsy - NSC Design - Question 6 - 2017 - Paper 1
Question 6
Bestudeer die beelde in FIGUUR A hieronder aandagtig, asook die meegaande inligting op die volgende bladsy. Beantwoord dan die vrae wat volg.
FIGUUR A: 'Rethaka' He... show full transcript
Worked Solution & Example Answer:Bestudeer die beelde in FIGUUR A hieronder aandagtig, asook die meegaande inligting op die volgende bladsy - NSC Design - Question 6 - 2017 - Paper 1
Step 1
Die ontwerp in FIGUUR A word as 'n goeie voorbeeld van sociale sowel as volhoubare omgewingsontwerp gesien
96%
114 rated
Only available for registered users.
Sign up now to view full answer, or log in if you already have an account!
Answer
Die 'Rethaka' skoolsak is 'n voorbeeld van 'n volhoubare ontwerp, omdat dit gebruik maak van 100% herwinbare plastiek inkopiesakke. Hierdie skoolsakke adres werklikhede soos nie-biodegradable afval en verhoog die sigbaarheid van kinders in die verkeer deur reflektiewe materiale te gebruik. Dit bied ook 'n unieke oplossing vir die probleem van omgewingsbesoedeling deur hergebruik van materiale.
Step 2
Dit is gemaak van 100% volhoubare inkopie-sakke. Ons stortingsterreine is oorvol met nie-biodegradeerbare afval, sodanige ekovriendelike skoolsakke
99%
104 rated
Only available for registered users.
Sign up now to view full answer, or log in if you already have an account!
Answer
Die skoolsakke is 'n innovasie wat die omgewingsprobleem aanspreek deur afval te herwin. Deur inkopiesakke te herbruik, word minder afval in stortingsterreine toegelaat, wat help om die omgewingsdruk te verminder.
Step 3
Die skoolsak is gemaak met 'n ingeboude sonpaneel en die buitenkant van die sak
96%
101 rated
Only available for registered users.
Sign up now to view full answer, or log in if you already have an account!
Answer
Hierdie ontwerp help om energie te verskaf deur die sonpanele wat die sonlig absorbeer. Dit bied 'n praktiese oplossing wat nie net die gebruik van herwinbare materiale bevorder nie, maar ook 'n bron van volhoubare energie vir die kinders verskaf.