Photo AI

5.1 Beantwoord die vrae hieronder oor algemene aspekte en konsepte wat met programmering verband hou - NSC Information Technology - Question 5 - 2018 - Paper 2

Question icon

Question 5

5.1-Beantwoord-die-vrae-hieronder-oor-algemene-aspekte-en-konsepte-wat-met-programmering-verband-hou-NSC Information Technology-Question 5-2018-Paper 2.png

5.1 Beantwoord die vrae hieronder oor algemene aspekte en konsepte wat met programmering verband hou. 5.1.1 Noem TWEE riglyne vir die skryf van duidelike en leesbar... show full transcript

Worked Solution & Example Answer:5.1 Beantwoord die vrae hieronder oor algemene aspekte en konsepte wat met programmering verband hou - NSC Information Technology - Question 5 - 2018 - Paper 2

Step 1

Noem TWEE riglyne vir die skryf van duidelike en leesbare bronkode.

96%

114 rated

Answer

  1. Kommentaar in kode: Dit help ander programmeerders om die logika en die werking van die kode te verstaan.
  2. Modulariteit: Skakel kode in funksies of prosedures wat spesifieke take uitvoer, om hergebruik en leesbaarheid te verhoog.

Step 2

Definieer die konsep van 'n algoritme in programmering.

99%

104 rated

Answer

‘n Algoritme is ‘n stapsgewijze oplossing vir ‘n probleem wat ‘n aantal stappe of instruksies bevat. Dit is ‘n systematiese benadering tot die oplossing van ‘n spesifieke probleem.

Step 3

Verduidelik wat met ontfouting van 'n program bedoel wordt.

96%

101 rated

Answer

Ontfouting verwys na die proses van die identifisering en verwydering van foute of probleme in ‘n program sodat dit korrek kan uitvoer. Dit behels die analise van die kode en die toetsing van verskillende scenarios.

Step 4

Wat is 'n looftydfout ('runtime error')?

98%

120 rated

Answer

‘n Looptid fout is ‘n tipe fout wat plaasvind terwyl ‘n program loop. Dit kan gebeur wanneer daar onvanpas aksies uitgevoer word, soos deling deur nul of wanneer ‘n nie-bestaande indeks in ‘n lys toegespreek word.

Step 5

Gee 'n voorbeeld van 'n tipe fout wat tot 'n looftydfout sal lei.

97%

117 rated

Answer

‘n Voorbeeld van ‘n looftydfout is as ‘n program probeer om goedere te verdeel, soos 'n deling deur nul, wat nie in wiskunde toelaatbaar is nie.

Step 6

Vergelyk die struktuur en uitvoering van 'n WHILE…DO-lus en 'n REPEAT…UNTIL-lus.

97%

121 rated

Answer

Die WHILE…DO-lus voer die inskrywings uit terwyl die voorwaarde waar is, terwyl die REPEAT…UNTIL-lus die inskrywings ten minste een keer sal uitvoer vóór dit die voorwaardes evalueer.

Step 7

Identifiseer die datatypes vir veranderlikes X en Y in die volgende twee instruksies voorgestel word: x := 5 mod 2; EN Y := 5 mod 2;

96%

114 rated

Answer

Die datatypes vir beide veranderlikes X en Y is Integer aangesien die resultaat van die mod operasie 'n heelgetal is.

Step 8

Verduidelik die doel van die volgende reëlkode: AssignFile(tLeer,'Besprekings.txt');

99%

104 rated

Answer

Die doel van hierdie reëlkode is om die tekslêer met die naam 'Besprekings.txt' aan die variabele 'tLeer' toe te ken sodat verdere lêeroperasies daarop uitgevoer kan word.

Step 9

Noem die uitwerking indien Append(tLeer) in die prosedure hierbij gebr. Rewrite(tLeer) vervang word.

96%

101 rated

Answer

As Append(tLeer) deur Rewrite(tLeer) vervang word, sal die lêer nie aangehang word nie, maar eerder weer geskryf word, wat beteken dat enige bestaande data in die lêer verwyder sal word.

Step 10

Gee 'n moontlike rede waarom die T/A-fout ('I/O error') voorkom het.

98%

120 rated

Answer

‘n Moontlike rede vir die I/O-fout kan wees dat die lêer nie deur die vorige prosedure gesluit is nie, of dat daar ‘n probleem met die lêer self is, soos dat dit nie bestaan nie.

Step 11

Analisiseer die voltooid nasporingstabel en noem wat die vereiste vir die pin is om geldig te wees.

97%

117 rated

Answer

Die pin moet 'n heeltallige waarde wees wat ses syfers bevat, en die derde syfer moet 'n 5 wees om geldig te wees.

Step 12

Voltooi die algoritme vanaf reël 3 hieronder.

97%

121 rated

Answer

  1. Lees getal in
  2. Lus teller <- 1 tot getal
  3. afvoer <- 1
  4. Einde van lus teller
  5. Vertoon afvoer
  6. Einde van lus teller.

Join the NSC students using SimpleStudy...

97% of Students

Report Improved Results

98% of Students

Recommend to friends

100,000+

Students Supported

1 Million+

Questions answered

;