Lindwie stel belang in vroegkindonderwys - NSC Mathematical Literacy - Question 1 - 2020 - Paper 2

In 2014 was die laagste getal leerders in Slowenië, wat 83 700 was. Die waarde van N is dus:

$N = 83700$.

Die tendens in Griekeland toon 'n afname in die getal leerders van 2014 tot 2016. In 2014 was daar 231 155 leerders, wat gedaal het tot 225 596 in 2015 en verder tot 214 109 in 2016. Dit dui daarop dat daar 'n afname van ongeveer 7,4% oor die twee jaar is.

Vir Turkye:

• 2014: 1 058 013
• 2016: 1 201 265
• Toename: $ext{Toename} = 1 201 265 - 1 058 013 = 143 252$
• Persentasietoevoeging: ext{Persentasietoevoeging} = rac{143252}{1058013} imes 100 ext{ \' = 13,53\%}

Vir die Verenigde Koninkryk:

• 2014: 1 596 803
• 2016: 2 248 162
• Toename: $ext{Toename} = 2 248 162 - 1 596 803 = 651 359$
• Persentasietoevoeging: ext{Persentasietoevoeging} = rac{651359}{1596803} imes 100 ext{ \' = 40,8\%}

Conclusie: Die Verenigde Koninkryk het die grootste persentasietoevoeging.

Die lande wat 'n afname van 2015 tot 2016 gehad het is Griekeland, Siprus en Ierland. Dit is 3 lande uit 'n totaal van 12.

P = rac{3}{12} = 0,25.

Die waarskynlikheid is 0,25.

Die verhouding van die koste in Denemarke tot Slowenië is:

ext{Verhouding} = rac{520,83}{350} = 1,49.

Hierdie verhouding is minder as 5:1, dus is die bewering vals.