Photo AI
Lees die stelling hierbo en beantwoord die volgende vrae in 'n ops tel: Hoekom, dink jy, skep Rihlampfu gesigslose figure? (FIGUUR 5a) Hoe skep al die materiale wat deur Rihlampfu gebruik word, tekstuur en ritme? Hoe dra die visuele elemente wat in FIGUUR 5a voorgestel word, toe die betekenis van die titel? Hoe dra Grobler se gebruik van weggegooi en opgeteld in FIGUUR 5b by tot die droomagtige en surrealisitiese kwaliteit van haar werk? Identifiseer die objekte wat mag vertoon in FIGUUR 5b - NSC Visual Arts - Question 5 - 2022 - Paper 1
Question 5
Lees die stelling hierbo en beantwoord die volgende vrae in 'n ops tel: Hoekom, dink jy, skep Rihlampfu gesigslose figure? (FIGUUR 5a) Hoe skep al die materiale wat... show full transcript
Worked Solution & Example Answer:Lees die stelling hierbo en beantwoord die volgende vrae in 'n ops tel: Hoekom, dink jy, skep Rihlampfu gesigslose figure? (FIGUUR 5a) Hoe skep al die materiale wat deur Rihlampfu gebruik word, tekstuur en ritme? Hoe dra die visuele elemente wat in FIGUUR 5a voorgestel word, toe die betekenis van die titel? Hoe dra Grobler se gebruik van weggegooi en opgeteld in FIGUUR 5b by tot die droomagtige en surrealisitiese kwaliteit van haar werk? Identifiseer die objekte wat mag vertoon in FIGUUR 5b - NSC Visual Arts - Question 5 - 2022 - Paper 1
Step 1
Hoekom, dink jy, skep Rihlampfu gesigslose figure? (FIGUUR 5a)
Answer
Rihlampfu skep gesigslose figure as 'n kommentaar op die anonimiteit en ontmensliking wat baie werkers in Suid-Afrika beleef. Die gebrek aan gesigte simboliseer die verlies van persoonlikheid en identiteit van hierdie individue, wat dikwels onopgemerk en onherkenbaar in die samelewing is.
Step 2
Hoe skep al die materiale wat deur Rihlampfu gebruik word, tekstuur en ritme?
Answer
Die gebruikte materiale, soos stringe en toue, skep 'n unieke tekstuur en ritme deur hul verskillende diktes en oppervlaktes. Die beweging van die materiale skep 'n visuele ritme, wat die oë van die waarnemer lei en hul aandag op die sosiale en emosionele boodskappe van die werk vestig.
Step 3
Hoe dra die visuele elemente wat in FIGUUR 5a voorgestel word, toe die betekenis van die titel?
Answer
Die visuele elemente in FIGUUR 5a ondersteun die titel deur 'n gevoel van verlating en onvermoë oor te dra. Die gesigslose figure simboliseer die 'vermoë' en 'demokrasie' wat nie bereik kan word nie, wat die titel se betekenis versterk.
Step 4
Hoe dra Grobler se gebruik van weggegooi en opgeteld in FIGUUR 5b by tot die droomagtige en surrealisitiese kwaliteit van haar werk?
Answer
Grobler se gebruik van weggedoen en opgeteld skep 'n droomagtige atmosfeer deur die versmelting van verskillende elemente en die onverwagsheid van die komposisie. Dit laat die waarnemer toe om die werklikheid en fantasie te herskep, wat 'n surrealisitiese ervaring bied.
Step 5
Step 6
In haar identiteit wys sy na Christenskap (Persoonlike Jesus). Dink jy hierdie kunswerk het 'n godsdienstige kwaliteit? Ondersteun jou antwoord.
Answer
Ja, hierdie kunswerk het 'n godsdienstige kwaliteit, aangesien dit die temas van identiteit en geloof aanspreek. Die beeld van die 'Persoonlike Jesus' kan geïnterpreteer word as 'n simbool van hoop en verlossing, terwyl dit ook vrae oor geestelike verwantskappe opwerp.