Leaving Cert French READING - Article: This article, adapted from Le Mo

Question

This article, adapted from Le Monde des Ados, describes a new initiative in education in France.

Une Équipe Gagnante

Chaque année, 150,000 élèves sortent du système scolaire sans diplôme. Pour essayer de résoudre ce problème, une association (l’AFEV) propose aux élèves en difficulté d’être aidés par un étudiant universitaire. Et ça marche ! La preuve avec Marie, 15 ans et Clémentine, 21 ans.

Marie, l'élève

Au collège, j’avais des difficultés, mon prof a proposé à mes parents qu’une étudiante vienne ma maison pour m’aider gratuitement. J’ai rencontré Clémentine il y a un an et demi. Elle vient chez moi deux fois par semaine, le jeudi après-midi et le samedi.

Ce qui est très important pour moi, c’est que Clémentine me propose aussi des sorties : ciné, bibliothèque, shopping. Clémentine m’aide à m’organiser. Grâce à elle, j’ai fait des progrès en français et en dessin. Je ne me sens beaucoup moins contente à l’école.

Clémentine, l’étudiante

D'abord, j’ai rencontré Marie, elle était un peu timide. Et puis, un jour, il y a eu un déclic et nous sommes devenues inséparables. Entre autres, on se parle beaucoup sur Facebook. Le jeudi, c'est ma première séance de l'heure.

Récemment, j’ai réalisé qu’elle préférerait n’avoir personne assis à côté d’elle à l’école. J’ai même parlé avec ses profs et elle m’aient assise seule dans la plupart des classes. La fin de l’année scolaire approche et je n’aimerais pas qu’on nous sépare, alors je suis pas inquiet car nous allons rester en contact.

This article, adapted from Le Monde des Ados, describes a new initiative in education in France - Leaving Cert French - Question Q.2 - 2022

Worked Solution & Example Answer:This article, adapted from Le Monde des Ados, describes a new initiative in education in France - Leaving Cert French - Question Q.2 - 2022

What is said about 150,000 pupils? (Section 1)

What does the association AFEV propose for pupils with difficulties? (Section 1)

When did Marie meet Clémentine? (Section 2)

When do Clémentine’s visits take place? (Section 2)

Name the two subjects where Marie has improved? (Section 3)

What does Clémentine say about Marie, when they first met? (Section 4)

What do Marie’s parents often ask Clémentine to do? (Section 4)

What did Marie explain to Clémentine recently? (Section 5)

Why does Clémentine say that she is not worried? (Section 5)

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